近日，天長市委黨校聚焦理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的雙提升，通過精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)方案，將科技創(chuàng)新、社會治理、鄉(xiāng)村振興等理論熱點(diǎn)與實(shí)踐調(diào)研緊密結(jié)合，創(chuàng)新“理論筑基、實(shí)踐破題、成果增效”三維教學(xué)法，有效增強(qiáng)了學(xué)員咨政報(bào)告撰寫的精準(zhǔn)性和實(shí)效性。

錨定理論基點(diǎn)，筑牢思想根基。緊扣黨的創(chuàng)新理論核心要義，精選具有代表性的教學(xué)點(diǎn)開展“實(shí)景課堂”教學(xué)。在市內(nèi)學(xué)習(xí)階段組織學(xué)員深入革命教育基地，通過實(shí)物展示與微黨課相結(jié)合的方式，沉浸感悟本地紅色記憶；在異地教學(xué)中，帶領(lǐng)學(xué)員赴黨的誕生地與新發(fā)展理念實(shí)踐源頭，通過現(xiàn)場沉浸式講解、主題展覽展示等方式，幫助學(xué)員更加直觀、深刻地領(lǐng)悟思想精髓，切實(shí)提升學(xué)習(xí)成效。

延伸調(diào)研線路，對標(biāo)破解難題。聚焦高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)實(shí)難題，推行“跨域?qū)Ρ妊袑W(xué)”機(jī)制。按職能領(lǐng)域細(xì)分組建專題調(diào)研組，分赴市內(nèi)和先發(fā)地區(qū)開展調(diào)研?？萍紕?chuàng)新組聚焦標(biāo)桿企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑，鄉(xiāng)村振興組深挖特色產(chǎn)業(yè)培育模式，社會治理組研學(xué)社區(qū)精細(xì)治理經(jīng)驗(yàn)等。各組通過跨區(qū)域案例比對、現(xiàn)場座談交流，在橫向比對中分析差異成因，為破解本地瓶頸提供多維視角與實(shí)踐參照。

聚焦專業(yè)難點(diǎn)，輸出優(yōu)質(zhì)成果。圍繞履職能力短板，構(gòu)建“研學(xué)用”一體化閉環(huán)。以“問題導(dǎo)向、成果導(dǎo)向”為原則，分階段精準(zhǔn)施策：培訓(xùn)前，圍繞理論水平提升與咨政報(bào)告撰寫需求，設(shè)置專業(yè)課程體系，并邀請專家進(jìn)行專題輔導(dǎo)，夯實(shí)理論與實(shí)踐基礎(chǔ)，提高調(diào)研實(shí)效。培訓(xùn)中，通過“交換蘋果式”專題研討，促進(jìn)思想碰撞；深入市內(nèi)企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村一線開展實(shí)地調(diào)研，精準(zhǔn)剖析問題；對標(biāo)市外先進(jìn)，探索解決對策。培訓(xùn)后期，推動各小組將調(diào)研與研討成果整合為咨政調(diào)研報(bào)告，并通過集中答辯檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。通過理論教育、專家輔導(dǎo)、實(shí)地調(diào)研、成果輸出協(xié)同推進(jìn)，將調(diào)研發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)成果高效轉(zhuǎn)化為推動本地發(fā)展的可行性決策建議，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合、知行合一。