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學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》

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安徽黨校報:以高質(zhì)量科研賦能黨校事業(yè)發(fā)展

發(fā)布時間:2025-09-15作者:科研處來源:《安徽黨校報》第十七期1版分享到:

新修訂的《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》(以下簡稱《條例》),明確科研是黨校(行政學(xué)院)的基礎(chǔ)工作。作為校(院)科研工作職能部門,科研處緊扣“為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)、為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新服務(wù)、為黨委和政府決策服務(wù)”核心定位,從“學(xué)深悟透、謀篇布局、提質(zhì)增效”三個維度發(fā)力,推動科研與教學(xué)、決策咨詢、學(xué)科建設(shè)深度融合,為黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入動能。

聚焦“學(xué)深悟透”,筑牢科研思想根基

《條例》為科研工作劃定方向,唯有學(xué)深悟透,才能確保科研方向正確。我們將學(xué)習(xí)貫徹《條例》與理論武裝、職能履行、問題解決相結(jié)合,以學(xué)促知、以知促行。

以支部黨建為抓手,推動學(xué)習(xí)入腦入心。對照《條例》中“科研是黨校(行政學(xué)院)的基礎(chǔ)工作”的定位和“三為”的工作要求,把《條例》學(xué)習(xí)融入黨支部“三會一課”、主題黨日,每月開展1次專題研討,組織科研處全員逐字逐句學(xué)習(xí)《條例》中科研工作要求,結(jié)合中央黨校(國家行政學(xué)院)相關(guān)會議精神,交流“把握科研政治屬性”“實現(xiàn)科研與教學(xué)、決策咨詢協(xié)同”等關(guān)鍵問題,引導(dǎo)人員領(lǐng)悟“黨??蒲行拯h”原則,將政治標(biāo)準(zhǔn)貫穿科研全流程。

以職能定位為核心,明晰工作路徑。對照《條例》中“加強(qiáng)理論研究、對策研究,重點加強(qiáng)對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的體系化、學(xué)理化研究闡釋,加強(qiáng)重大現(xiàn)實問題研究”要求,結(jié)合實際梳理形成《科研工作貫徹落實舉措》,明確“理論研究、對策研究、學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)”三大類12項任務(wù)。組織全員開展“職能對標(biāo)”,查擺科研在服務(wù)省委、省政府工作、支撐教學(xué)、指導(dǎo)基層黨校等方面的短板,推動《條例》要求轉(zhuǎn)化為工作思路。

以系統(tǒng)聯(lián)動為支撐,凝聚科研合力。加強(qiáng)對基層黨??蒲兄笇?dǎo),每年立項全省黨校系統(tǒng)重點課題與專項課題,引導(dǎo)省、市、縣三級聯(lián)動研究;加強(qiáng)與中央黨校、省級黨校溝通,創(chuàng)新管理服務(wù)方式,健全符合黨校特點的管理與激勵機(jī)制。下半年擬適時邀請中央黨??蒲胁繉<医庾x《條例》,交流基層落實經(jīng)驗,形成“上下貫通、協(xié)同發(fā)力”格局,夯實科研思想基礎(chǔ)。

聚焦“謀篇布局”,構(gòu)建高質(zhì)量科研體系

《條例》要求黨校制定科研規(guī)劃、“加強(qiáng)有組織科研”。我們以“十五五”科研規(guī)劃編制為契機(jī),從學(xué)科布局、項目管理、平臺建設(shè)入手,構(gòu)建科學(xué)高效的科研體系。

優(yōu)化學(xué)科布局,夯實科研“硬支撐”。緊扣《條例》“重點建設(shè)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主的馬克思主義理論學(xué)科”要求,結(jié)合安徽實際,以“重點突破、特色彰顯、新興培育”為導(dǎo)向,建立“4+7+2”學(xué)科體系。一是做強(qiáng)馬克思主義理論、中共黨史、黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)4個重點學(xué)科,設(shè)創(chuàng)新工程學(xué)科基礎(chǔ)類課題,每年投入不少于50萬元支持體系化研究;二是做優(yōu)特色學(xué)科,圍繞安徽打造“三地一區(qū)”建設(shè)、長三角一體化、鄉(xiāng)村振興,培育“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”“基層治理創(chuàng)新”等方向,組織科研團(tuán)隊寒暑假實地調(diào)研,形成安徽特色成果;三是補(bǔ)齊薄弱學(xué)科,培育國家治理學(xué)、統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)2個新興學(xué)科,通過“學(xué)科共建”與省社科院、高校合作,引進(jìn)高層次專家,兩年內(nèi)提升薄弱學(xué)科研究能力。

創(chuàng)新項目管理,打造科研“強(qiáng)引擎”。貫徹“加強(qiáng)有組織科研”要求,改革項目管理模式。一是實施“科研創(chuàng)新工程”,發(fā)揮二級教授、學(xué)科帶頭人作用,組建10個跨部門、跨學(xué)科創(chuàng)新團(tuán)隊,圍繞國家社科基金重大項目及省委、省政府決策需求聯(lián)合攻關(guān);二是優(yōu)化課題申報機(jī)制,建立“選題征集-專家論證-發(fā)布指南”流程,發(fā)布系統(tǒng)重點課題前征求市縣黨校意見,引導(dǎo)教研人員聚焦“小切口”研究“大問題”;三是強(qiáng)化過程管理,對在研中央黨校課題實行“中期檢查、結(jié)項評審”全流程管控。2025年已立項校(院)科研創(chuàng)新工程團(tuán)隊項目8項,推薦申報國家社科基金項目32項。

搭建交流平臺,拓展科研“朋友圈”。落實“加強(qiáng)對外合作交流”要求,構(gòu)建“內(nèi)外聯(lián)動、上下貫通”交流體系。一是深化內(nèi)部協(xié)作,與教務(wù)部、決策咨詢部建立“科研-教學(xué)-咨詢”轉(zhuǎn)化機(jī)制,每年推動不少于20項科研成果進(jìn)課堂、10項獲省領(lǐng)導(dǎo)批示;二是拓展外部合作,與學(xué)習(xí)時報社、省委宣傳部聯(lián)合舉辦“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想安徽實踐”研討會;三是加強(qiáng)系統(tǒng)聯(lián)動,每年立項約80項課題支持市縣黨校研究,定期組織“科研咨詢骨干培訓(xùn)班”,對全省黨校系統(tǒng)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

聚焦“提質(zhì)增效”,健全科研保障機(jī)制

《條例》強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)科研誠信建設(shè)”,統(tǒng)籌優(yōu)化科研成果的考核和評價。我們以制度建設(shè)為關(guān)鍵,從誠信、激勵、服務(wù)保障入手,為科研高質(zhì)量發(fā)展護(hù)航。

加強(qiáng)科研誠信建設(shè),守牢“生命線”。一是完善制度體系,制定《校(院)科研學(xué)術(shù)規(guī)范》,明確科研各環(huán)節(jié)誠信要求,建誠信檔案,實行“一票否決制”;二是強(qiáng)化審查,成立意識形態(tài)審查小組,對擬報送成果進(jìn)行政治與學(xué)術(shù)審查,每年開展1次誠信專項檢查;三是加強(qiáng)教育,邀省專家做學(xué)術(shù)規(guī)范講座,通報不端案例,引導(dǎo)教研人員恪守學(xué)術(shù)道德。

優(yōu)化激勵機(jī)制,激活“源動力”。一是健全考核體系,修訂《科研工作量考核辦法》,將成果質(zhì)量、決策貢獻(xiàn)、教學(xué)轉(zhuǎn)化納入指標(biāo),提高高質(zhì)量成果考核權(quán)重;二是完善獎勵制度,對獲國家社科基金項目、省部級獎項的團(tuán)隊和個人,在職稱評審、崗位聘用中優(yōu)先考慮;三是搭建成長平臺,每年選派中青年教師赴中央黨校進(jìn)修。

提升服務(wù)保障,當(dāng)好“服務(wù)員”。一是優(yōu)化管理,開發(fā)“科研管理信息系統(tǒng)”,實現(xiàn)課題申報、檢查、結(jié)項等線上辦理;二是加強(qiáng)資源保障,每年投入足額科研經(jīng)費(fèi),支持項目、交流與成果出版;三是強(qiáng)化協(xié)調(diào),定期走訪教研部門,每年召開2次科研咨政及學(xué)科建設(shè)工作推進(jìn)會,聽取意見改進(jìn)作風(fēng)。

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